Dans quelle mesure les individus se saisissent-ils de discours et de représentations sur les normes, rapports sociaux de sexe et identifications de genre et de sexualité pour interpréter, juger ou (se) classer ?  En s’appuyant sur des enquêtes empiriques étayées, les recherches rassemblées dans cet ouvrage explorent « l’ordinaire » des rapports au genre et la manière dont les catégorisations identitaires (relatives au genre, mais aussi à la race et à la classe) contribuent à reconduire ou au contraire à subvertir les rapports de/au genre.