L'analogie, qui permet de traiter une situation nouvelle par référence à une situation familière, est omniprésente dans la pensée humaine. L'auteur, psychologue, en présente une approche cognitive qui intègre les travaux de linguistes, de didacticiens et de chercheurs en intelligence artificielle. Les enseignants, les chercheurs et les étudiants des disciplines des sciences cognitives ainsi que les acteurs des métiers de la formation et de l'éducation pourront être sensibles aux thématiques développées.