(programme 2007-2009)
Étude des œuvres à la lumière du thème « Penser l’Histoire ».
• Restitution du contexte historique et culturel propre à chaque œuvre.
• Analyse critique précise et rigoureuse des problématiques soulevées par chaque œuvre au programme.
Synthèse sur le thème
Analyse comparatiste des grandes problématiques posées par les œuvres au programme, au regard du thème « Penser l’Histoire ».
Méthodes
• L’esprit de l’épreuve : comment se préparer à l’épreuve de rédaction.
• La méthode : les étapes à respecter, les erreurs à éviter.
• Des sujets de résumés et de dissertations ou discussions, traités de A à Z.